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2020年9月17日下午，習(xí)近平總書記蒞臨湖南大學(xué)岳麓書院，考察人才培養(yǎng)、傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南大學(xué)岳麓書院國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)、汨羅市屈子書院院長(zhǎng)朱漢民擔(dān)任習(xí)總書記視察岳麓書院的全程陪同和講解。朱漢民教授在岳麓書院工作了39個(gè)春秋，擔(dān)任院長(zhǎng)21年。
習(xí)總書記詳細(xì)聽取朱漢民教授關(guān)于岳麓書院至湖南大學(xué)發(fā)展歷史、湖湘文化的講解，對(duì)岳麓書院的教育傳統(tǒng)、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)及湖湘文化表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣。在岳麓書院講堂正中的講壇，總書記認(rèn)真看了南宋張栻?qū)懙摹对缆磿河洝罚鞚h民介紹中間有一句非常重要的話：“蓋欲成就人才，以傳道而濟(jì)斯民也?！睆垨虼_定了岳麓書院的建院宗旨，就是以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該“傳道”，即傳承優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化；“濟(jì)民”，即能夠愛民利民。這一建院宗旨一直影響宋元明清的岳麓書院。
朱漢民還重點(diǎn)介紹王文清山長(zhǎng)的《岳麓書院學(xué)規(guī)》，在這18條學(xué)規(guī)中，有10條講德育，把育人擺在第一位，后面8條是講教書。朱漢民特別介紹其中一條“通曉時(shí)務(wù)物理”，就是岳麓書院經(jīng)世致用學(xué)風(fēng)的體現(xiàn)，岳麓書院之所以能夠培養(yǎng)這么多經(jīng)世致用人才，與此有密切關(guān)系。習(xí)總書記對(duì)岳麓書院與湖湘文化特別欣賞并高度贊揚(yáng)，他勉勵(lì)湖南大學(xué)學(xué)子要能夠成為我們這一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀人才。
在岳麓書院學(xué)術(shù)著作的陳列臺(tái)前，習(xí)近平總書記翻閱了部分著作，其中包括朱漢民教授的《清史·湘軍》與《玄學(xué)與理學(xué)的學(xué)術(shù)思想理路研究》，并親切詢問朱漢民教授的研究方向。朱漢民回答自己是研究中國(guó)思想史，并報(bào)告自己正在承擔(dān)國(guó)家重大學(xué)術(shù)工程《（新編）中國(guó)通史》中《中國(guó)思想史》主編的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記聽后微笑稱贊，鼓勵(lì)朱漢民教授在學(xué)術(shù)上更上一層樓。朱漢民教授表示，自己一定會(huì)全力圓滿完成黨中央交給的光榮學(xué)術(shù)任務(wù)，打造本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)精品。
朱漢民，中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，湖南大學(xué)岳麓書院國(guó)學(xué)院院長(zhǎng)，湖南汨羅屈子書院院長(zhǎng)，歷史學(xué)、哲學(xué)專業(yè)博士生導(dǎo)師，湖南大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，岳麓學(xué)者領(lǐng)軍教授。任國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)書院學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中華孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南省文史館館員等。任岳麓書院院長(zhǎng)20多年，推動(dòng)岳麓書院的現(xiàn)代復(fù)興。擔(dān)任國(guó)家重大學(xué)術(shù)工程《（新編）中國(guó)通史》中《中國(guó)思想史》主編，主持國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家《清史》學(xué)術(shù)工程項(xiàng)目等十多項(xiàng)。出版《玄學(xué)與理學(xué)的學(xué)術(shù)思想理路研究》、《儒學(xué)的多維視域》等著作二十多種。發(fā)表論文200多篇。獲評(píng)國(guó)務(wù)院政府津貼專家、首屆湖南省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)專家、徐特立教育獎(jiǎng)。
